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宝教17059上海市宝山区教育局关于印发《上海市宝山区教育局2017年下半年工作补充意见》的通知

信息来源: 区教育局 发布时间 2017-08-17
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  • 所属类目: 年度工作要点
  • 主题分类: 其他
  • 体       裁: 其他
  • 发布日期: 2017-08-17
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  • 公开类别: 主动公开
  • 机构名称: 区教育局
 

各单位:

为全面完成2017年宝山教育工作任务,现将《上海市宝山区教育局2017年下半年工作补充意见》印发给你们,请结合本单位实际,认真贯彻执行。

附件:上海市宝山区教育局2017年下半年工作补充意见

                         上海市宝山区教育局

                          2017817

附件

上海市宝山区教育局2017年下半年工作补充意见

2017年下半年,宝山教育将以迎接十九大、学习贯彻宣传十九大精神为主线,坚持稳中求进工作主基调,围绕年度工作总目标,聚焦资源供给、质量提升、促进公平等重点,加快推进教育各项改革发展。现提出如下补充意见:

一、以陶为师,勇毅笃行,加快推进教育改革发展

1.全面深化教育综合改革。以“陶行知教育创新发展区”建设为引领,坚持城乡教育一体化发展,稳步实施教育资源统筹改革,继续做好资源统筹各项准备工作。对表《宝山区教育特色综合改革三年行动计划(2015-2017)》,做好教育综合改革中期评估工作,确保各项改革举措落实到位。

2.全面推进中高考改革试点。以高考招生制度改革为契机,进一步健全、优化学校课程、教学及综合素质评价体系,完善“走班制”教学管理,支持高中学校依法依规自主设计和实施校本化课程。主动应对市中考招生制度改革,做好各项考试改革衔接工作。

3.全面探索课程教学评价改革。以课堂为主阵地,深入推进“问题化学习”项目成果转化与实践,继续做好体育、艺术等课程的开发与推广,承办市体育课程改革试点区工作现场会。开展小学基于课程标准的教学与评价改革,拓展小学“快乐活动日”内涵,组织开展“每天校园体育锻炼一小时”专项检查

二、以人为本,求真务实,加快推进教育创新发展

4.加快德育一体化进程。坚持“社会主义核心价值观”培养,举行国庆纪念、“励志讲堂”等系列活动,开展德育核心课程标准研制,出版“美丽宝山”之“乡土情”区本课程教材。启动中小学德育一体化项目研究。加强区心理中心建设,做好24小时“宝教心理热线”的服务与指导,年内实现全区心理健康教育达标校90%以上,护佑学生健康成长。

5.加大创新人才培养力度。坚持学生核心素养培育,加强本区科技教育“3+1+1行动”品牌建设,建立“宝山区STEM+教育发展中心”,打造15个区级“科技教育特长教师工作室”,新建30-35个科技创新工作室。完成区青少年创新教育与实践中心(顾村)一期工程建设,打造集“体验性、生态型、智能化、平台化”于一体的学生创新实践活动中心。

6.加强中华优秀文化传承与培育。坚持文教结合,组织开展“戏曲进校园”汇报展示、“笔尖上的童心——第三届宝山区优秀儿童文学创作大赛”“古诗词创作”“诗意中国”、市中华优秀传统文化与非遗传承保护活动主题月展示、经典诵读、音乐故事校园巡演等系列活动,做好“书香校园”验收工作。

三、质量为重,蹄疾步稳,加快推进教育优质发展

7.深入推进学前教育三年行动计划。继续做好公、民办幼儿园牵手、内涵发展捆绑结对、特色发展共同体、生活化早教研究等项目,在全区推广《生活化早教研究》成果,梳理医教结合实践研究阶段性成果并开展区域试点。

8.统筹推进基础教育优质集群发展。推动城乡学校在课程共建、教学共进、资源共享、队伍共育等方面建立长效机制。总结本区新优质学校创建、学区化集团化项目工作经验,举办市级新优质学校建设展示活动,新成立1个基础教育集团。启动第六轮市城乡携手项目[1]。深入推进特色普通高中项目建设,促进高中教育从分层教学逐步向分类教育转型。开展“特色普通高中”项目学校中期评估工作。

9.加快推进现代职业教育。召开职教集团年会,充分发挥职教集团优势,推进校企合作向纵深发展,开展区域职业教育师资培训工作。稳步扩大中高职贯通培养试点,继续推进现代学徒制工作。推进普职成融合计划,完成5门共享课程[2]开发。

10.深入推进社区教育。实施上海市终身学习实验室(宝山)项目,开展“宝山人文行走”“市民修身行动”等系列培训,推进成校教师360师资培训,完成“食之魅”系列、“罗店彩灯”慕课等课程开发。举办宝山区第十三届全民终身学习周活动。

11.稳步推进教育开放。加快教育多元发展,重点布局和引进一批优质、高端、国际化教育品牌,积极推动协和、华二、世外等优质教育资源落地宝山,满足百姓接受多样化教育的需求,助力区域经济转型和人才引进。

四、以德为先,知行合一,加快推进教师专业发展

12.加强师德师风建设。以陶行知教育思想为引领,进一步弘扬“宝山教育精神”,推进“为人、为师、为学”主题系列活动,加大先进典型培养、选树、表彰和宣传,形成重师德、强师风的良好氛围。以先进典型宣传为重点,开展区第33届教师节庆祝活动,表彰区教育系统“学陶师陶”楷模标兵及“十佳青年”。

13.加强干部人才建设。以高素质干部梯队建设为目标,加强校长队伍建设,规范中层干部岗位设置和职数配置,做好区、校后备干部的培养与使用。进一步优化干部培训架构,建立基于干部需求、引导岗位成长的阶梯式培训项目,继续做好各项干部培训工作,命名新一轮骨干教师和骨干团队。

14.加强教师队伍建设。以《关于进一步加强中小学绩效工资管理的指导意见》(征求意见稿)为指导,适时提高各教育事业单位绩效工资总量,规范完善绩效工资管理办法,充分发挥优绩优筹的导向和激励作用。加快推进“教研训一体化”改革,全面推进区“十三五”教师培训工作。做强学科基地校、见习教师规培基地校等建设,启动学科基地中期评估工作。

五、保障为基,聚力改革,加快推进教育转型发展

15.聚焦教育资源建设。优化教育资源布局,完成7个新建、改扩建学校项目和40所学校校园无线覆盖等项目建设,如期开办8所新校(园)。加快推进2017年城乡义务教育“五项标准”确定项目及宝山教育云等项目建设。

16.聚焦教育督导体系建设。健全教育督导工作机制,成立区教育督导委员会。充分发挥教育督导职能,启动高中学校发展性督导估工作,做好国务院督导委对本区中小学体育工作专项督查的迎检工作完成全国责任督学挂牌督导示范区创建。

17.聚焦教育秩序与规范建设。按照“分步推进、分类治理、综合施策”原则,有序推进营利性与非营利性教育机构的分类管理。进一步规范教育培训市场,严格实施办学许可证制度,重点整治无证办学,坚决取缔未经审批的培训点,坚决查处违规扩大经营范围的培训机构,营造良好教育发展环境。

 
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