《以研学旅游为引擎，推动宝山农文旅教产城融合发展的建议》已收悉，感谢委员对宝山研学旅游事业的关心。我区高度重视，会同区文旅局、区教育局、区规资局、区农委、区滨江委、区科委等单位认真研究，充分吸纳各方意见后形成答复意见。现将有关情况报告如下：
一、关于“构建六维联动矩阵”方面
在研学资源体系建设方面，您提出的构建“农耕文化研学、工业文化研学、邮轮文化研学、非遗文化研学、科技文化研学、红色文化研学”六维联动矩阵的建议，与我区近年来研学旅游发展方向高度契合。我区持续推动研学旅游从单一景点模式向系统化、差异化发展转型。
（一）农耕文化研学方面。依托上海市“大思政课”建设重点试验区和全国中小学劳动教育实验区建设成果，我区已构建起系统完善的“行知行”劳动教育体系。建成18个校外劳动实践基地、148个“三公里劳动教育体验圈”实践点，以罗泾“行知行第三空间”为代表，联动乡村基地、科创园区、先进制造场所，组织全区13万余名学生开展农耕体验等四季实践活动，把农业资源转化为沉浸式劳动教育课堂。
（二）工业文化研学方面。持续推动百年工业遗址资源向教育资源转化，依托“劳模工匠进校园”等品牌活动，组织学生走进先进制造场所开展科创劳作实践，将工业文化融入研学实践教育体系。整合区域内工业遗存与制造企业资源，联动中小学劳动教育体验圈，开发工业主题研学课程，让学生在实践中感悟工业文明、传承工匠精神。
（三）邮轮文化研学方面。推动港口企业打造实景研学产品，以吴淞口国际邮轮港为核心载体，开发沉浸式港口研学项目，让研学群体走进码头、联检大厅、船舶停靠区，在港口工作人员指导下，近距离观摩邮轮靠泊、旅客通关、行李转运等全流程作业，学习港口智慧化管理与绿色运营技术，切身感受亚太邮轮枢纽港建设成果。
（四）非遗文化研学方面。持续夯实非遗研学阵地，以宝山国际民间艺术博览馆为主阵地，持续开展围绕“二十四节气”为主题的公教美育活动，广泛依托各街镇文化中心、社区居委活动室、学校园区景区等阵地，常态化开展非遗体验课程，2025年开展相关系列活动600余场。联合团区委，在寒暑假推出“宝山非遗研学活动”，为青少年打造沉浸式非遗传承体验。
（五）科技文化研学方面。当前，我区现有科普基地32家，其中市级15家、区级17家，涵盖科技、工业、农业、海洋、红色教育等多个领域，已全部向社会公众开放。在每年5月科普节期间，专门推出科普课程、研学课程、互动游戏等专属体验项目，科普基地作为全民科普“第二课堂”的效应持续显现。
（六）红色文化研学方面。持续做强红色文化阵地矩阵，我区已形成以上海淞沪抗战纪念馆为核心的红色文化地标矩阵，2025年淞沪馆累计接待观众近30万人次，第一季度荣登中博热搜榜全国热门百强纪念馆榜单前二十。党课《纪念解放祭英烈 传承光荣担使命》入选中共上海市委组织部“系列党课矩阵”，首次推出“全城交响@上海淞沪抗战纪念馆”主题音乐党课，发布宝山滨江红色文化行走路线，进一步丰富了红色研学资源。
二、关于“推动产业协同与多方联动”方面
针对您提出的打破城乡二元壁垒、推动产业协同的建议，我区立足城乡联动、产城融合，从资源对接、品牌活动等维度同步推进，努力形成研学旅游发展合力。
一是深化城乡资源对接。积极推动城区科创科普资源向乡村研学基地延伸，搭建科普研学资源对接平台，促进城乡间人才、课程与场景的优势互补。联动教育、农业、文旅、滨江、科技等部门，依托“劳动教育宣传周”“丰收节”等区级品牌活动，持续推动教育资源与文旅资源、乡村资源、产业资源深度融合，逐步形成城市带动农村、工业反哺农业的良好态势。
二是培育文旅融合新业态。积极拓展应用场景，在全域文旅空间因地制宜植入文化遗产主题元素，培育“非遗+研学”“文博+研学”等文旅融合新业态，让文化遗产研学游成为新的热门选择，助力提升文旅综合力和惠民服务效应。同时，依托罗店彩灯、罗泾十字挑花、月浦锣鼓等非遗资源，积极探索“非遗数字工坊”等创新形式，推动非遗年轻化传播，联动月浦竹编等非遗工坊，形成“建筑+手工艺”研学链条。
三、关于“强化品牌赋能与智慧建设”方面
针对您提出的品牌差异化塑造与影响力提升的建议，我区着力打造具有宝山特色的研学品牌体系，持续提升服务品质与管理水平。
一是深化“大思政课”品牌建设。以“大思政课”建设为引领，成功创建上海市“大思政课”建设重点试验区，整合淞沪抗战纪念馆、上海解放纪念馆、陶行知纪念馆等红色与人文资源，常态化开展“纪念馆里的大思政课”“军营里的大思政课”等馆校合作活动。推出“行知寻·上海市宝山区中国系列”“劳模工匠进校园”等110门区域共享思政课程，形成覆盖各学段的研学课程资源库。长期举办“我们的纪念日”爱国主义仪式教育活动，红色文化宣讲、电影党课及未成年人研学活动累计开展超200余场。
二是打造邮轮研学特色品牌。鼓励华夏邮轮、爱达邮轮等总部企业及中船邮轮等相关机构，开发涵盖邮轮运营管理、高端航运服务等内容的专业研学课程，既传播邮轮产业发展理念，也为行业培育潜在人才，进一步做大邮轮总部经济产出能级。
三是借力市级智慧平台。积极对接市级农文旅资源数字化平台，依托市农业农村委牵头推出的“魔都乡见”上海市乡村资源公共服务平台，系统汇总整合我区优质农产品、乡游景点、精品民宿、文化非遗、农事体验等多元资源。该平台已可通过随申办市民云APP及微信小程序触达用户，设立“鱼米之乡”“云端逛展”“民宿部落”“非遗潮风”“乡村春游季”等核心板块，为市民提供便捷的乡村资源体验渠道。我区也将根据市相关部门的指导，借助这一平台的资源汇聚与推介功能，带动农耕研学、非遗研学等特色项目精准触达目标客群，并在此基础上积极探索农文旅研学资源的数字化整合与品牌化推广，持续提升宝山研学的影响力和服务覆盖面。
四、关于“加强政企协作与保障措施”方面
在加强政企协作与保障措施方面，我区从空间规划、设施支撑、人才建设、安全管理等多个层面夯实研学旅游发展基础。
一是强化空间规划保障与用地支持。在吴淞中央公园规划中，结合城市设计、公园景观与公共活动需要，适当保留利用钢铁工业遗存，依托金色炉台、吴淞艺术实践教育中心和拟更新的连铸厂房及周边街区等，形成文化创意空间，有力支撑公共研学活动开展。在罗泾镇市级全域土地整治项目中，以“农业为核、旅游赋能、三产联动”为导向，规划打造自然研学实践片区、农旅融合优化片区，构建洋溢自然研学湿地、沪派民居研学、云巢望野等重点项目，形成“三生融合”的复合型乡村生态研学空间。在吴淞创新城、罗泾镇等区域推行“工业+研学”“农业+研学”混合用地模式，为研学项目落地提供空间支撑。
二是完善设施配套。不断完善各研学项目的配套设施。如针对宝山特色邮轮研学项目开发，持续做强做优吴淞口国际邮轮港、宝山滨江研学基地等空间载体，完善邮轮文化研学配套设施，为研学产品发展提供坚实硬件保障。
三是加强人才支撑。不断吸纳科普基地专业人员、科研人员、高校教师加入研学导师队伍，系统提升研学课程设计与现场教学的专业水平。
四是落实安全管理要求。在基地设施和活动组织中严格落实安全标准要求，配置专业导师与急救设备，保障研学旅游健康有序发展。
五、下一步工作打算
下一步，我区将以此次提案办理为契机，继续把研学旅游作为推动农文旅教产城融合的重要抓手，持续拓展研学资源覆盖面、提升研学产品品质，推动宝山研学旅游再上新台阶。
一是推动科普资源纳入教联体体系。下一步将推动各级科普基地全面纳入教联体校外实践育人阵地，打通科普资源与学校教育、家庭教育、社会教育的联动通道，深挖工业科技、现代农业、数字科创、红色科普等特色资源，为青少年提供专业化、沉浸式科普研学场景。
二是持续丰富研学产品供给与品牌内涵。进一步整合农耕体验、非遗传承、红色教育、科普实践等特色资源，推出更多适应不同学段和群体需求的研学项目。借助市级资源平台，做好宝山研学资源的梳理与推介，不断提升宝山研学的影响力和覆盖面。
三是优化市场拓展与精准营销。针对长三角中小学、高校、企业等高质量客户开展精准营销，研究“研学旅游护照”可行性，探索积分兑换、研学打卡等激励措施，持续扩大宝山研学旅游的市场覆盖和品牌影响力。
四是完善配套服务与人才支撑。加快推进研学专线交通、住宿餐饮等配套设施建设，持续壮大高水平研学导师队伍，强化课程设计系统性与互动性，全面提升研学旅游服务体验。
衷心感谢委员对宝山区研学工作的关心和支持，我们将持续深化资源整合、课程优化与服务提升，进一步拓展研学内涵，完善协同机制，不断夯实工作基础，力求在更高起点上推动宝山农文旅教产城融合发展。