尊敬的王志达、蔡素文委员：
您们提出的“关于以‘五个百年’为核心，创新打造宝山文化品牌立体传播体系的建议”的提案已收悉，经研究，现答复如下：
首先，感谢您们对宝山“五个百年”赓续传承工作的关心与支持，通过构建“创、视、赛、传”四位一体传播矩阵，可以更好地将深厚的历史文化资源转化为可感知、可参与、可传播的现代文化产品，提升宝山文化辨识度和软实力。
我区将从以下几个方面做好相关工作，具体内容详见附件。
附件：
一、繁荣文艺创作
近年来，我区通过宝山星舞台、新人新作、市民艺术大展等平台，积极鼓励群文骨干与市民紧扣时代创作佳作，大力引导其借助新媒体短视频繁荣发展的时代机遇，创作制作更多创意视频，利用收益的有效转化，激活群文创作活力。并通过赛事，让区内优秀原创作品在更高舞台上绽放光彩，展示宝山人文魅力。其中，音乐类作品《水沝淼㵘》《归期》《海上漫游》《苍穹如画》及曲艺类作品《描红》共5个作品参加了第十四届中国艺术节第二十届群星奖上海地区选拔赛，与三年来获得上海群文新人新作比赛的100多个原创优秀作品进行舞蹈、音乐、戏剧、曲艺四大艺术门类的比拼。最终《水沝淼㵘》获“优秀作品奖”。同时，我区通过开展文化惠民工程，不断提供优化文化服务，如公共文化资源配送、宝山美育大课堂、宝山市民艺术夜校、市民日校、一墙美术馆、社区美术馆等，持续提升群众文化获得感。
接下来，我区还将创排大型原创沪语音乐剧《启航》，探索“沪语音乐剧”这一全新的艺术样式，填补国内邮轮题材舞台剧空白，展示宝山“五个百年”历史底蕴。依托“青春宝山”等平台，推广具有思想性、儿童味的音乐等作品。以区融媒体中心为阵地，对“五个百年”主题音乐作品、赛事、系列视频等相关内容，在1+7平台多渠道发布和宣传。
二、深化思政教育
为更好传承弘扬宝山“五个百年”历史文脉，我区立足思政教育、校外实践、主题活动，深入开展宣传教育工作。一是依托现有阵地开展宣传教育，如“行走的思政课”，打造出成熟的红色与历史文化寻访线路，是大思政课教学的新实践。2025年7月13日，上海淞沪抗战纪念馆联合上海交响乐团共同举办了一场别开生面的“从抗战到小康”文艺党课，精选《国际歌》《歌八百壮士》《南泥湾》等7首经典曲目，采用弦乐四重奏形式演奏，并为此次党课营造了珍贵的历史语境，馆内陈列的抗战文物、影像资料与音乐演绎相互呼应，让观众在《“八一三”战歌》的节奏中，重回1937年吴淞口炮火连天的战场，与历史照片形成跨越时空的对话。该党课以音乐为载体、以党课为核心、以馆藏历史为脉络，引领观众重温那段可歌可泣的峥嵘岁月，不仅是一次直抵人心的爱国主义教育和革命精神传承，也是赓续传承宝山“五个百年”的生动实践。二是以品牌化活动与学生宣讲队伍做实文化传播，持续开展校园文化艺术节、红色经典诵读、主题合唱比赛、书画创作、微视频征集等系列品牌活动，将“五个百年”元素融入其中，形成一批学生原创文化作品。组织全区学生走进场馆开展现场教学、仪式教育、志愿服务等实践活动，让学生在实景中感悟“五个百年”精神内涵，实现知行合一。三是丰富活动内涵，在“雏鹰杯”“打着队旗看宝山”等活动中融入“五个百年”，引导青少年在讲解、服务、创作中成为家乡文化的传播者，以学生视角讲述宝山“五个百年”的故事，培育有才能、有热情的“文化小先生”。“星志愿”文化志愿者项目也于近期被评为全国八个优秀志愿者项目之一，在培育和优化文化志愿者队伍的道路上不断前行，积极培育传承宝山“五个百年”精神的传承人、传播者。
接下来，我区将依托区域历史文化资源，完善“15分钟幸福圈”实践地图，联动红色场馆、科技企业等打造校外实践基地，开展更多主题班团队会、国旗下讲话、专题宣讲等教育活动，推动文化传承在校内外同步落地，引导学生全面了解宝山发展历程，厚植家国情怀与家乡认同感。
三、扩大宣传矩阵
我区已建立覆盖全区的中小学生“小先生”宣讲团，“小先生”实践载体不断深化，“红领巾讲解员”“社区小先生”等品牌项目优势不断显现，通过“走出校门找变化、走进家门议变化、走到社会看变化、走入镜头讲变化”，真切感受宝山“五个百年”的昨天、今天和明天，推动学生成为宝山历史文化的学习者、传播者与践行者。今年组建的“文旅寻宝人”队伍，已成为宣传宝山“五个百年”的新兴力量，春节期间，制作推出相关视频20余条，总曝光量超30万次，助力营造热烈氛围，使文旅宣传更加活跃。
再次感谢您的关心和支持。接下来，我区将在新媒体平台开设“人文城区”合集，对相关内容进行梳理和汇总，方便受众查询和浏览，以进一步整合宣传内容，塑造一个独具魅力、充满活力的宝山文化品牌，显著增强居民的文化自豪感与区域归属感。