宝山区教育局关于批准部分初中招收体育、艺术、科技特长生的通知_公开目录_上海市宝山区人民政府门户网站

宝山区教育局关于批准部分初中招收体育、艺术、科技特长生的通知

信息来源: 区教育局 发布时间 2006-04-14
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  • 所属类目: 公开目录
  • 主题分类: 其他
  • 体       裁: 其他
  • 发布日期: 2006-04-14
  • 发文字号: 宝教[2006]64号
  • 发文日期:
  • 公开类别: 主动公开
  • 机构名称: 区教育局

各学校:
  为了进一步加强初中建设工程,加大初中实施二期课改的推进力度;为了培养学生的个性特长,满足不同类型学生的发展;鼓励、扶植学校特色项目的形成,使我区在推进素质教育过程中呈现一批特色学校,我局于2006年继续同意部分在艺术、体育、科技三方面办学有一定成效的初中学校举办特色班。经学校申报,教育局认定,批准以下学校举办艺术、体育、科技特色班,允许特色班在全区范围内招收10名以内的特长生,部分学校以集体项目为特色且成绩显著的可适度放宽名额分配。
  体育特色班:
  吴淞实验学校(无线电测向)   进修附中(射击)
  长 江 二 中 (武术)         海滨二中(游泳)
  行知初级中学(田径)         泗塘二中(手球)
  艺术特色班:
  罗店中学(铜管乐)           高境一中(铜管乐)
  淞谊中学(合唱)             泗塘中学(美术)
  罗南中学(美术) 
  科技特色班:
  吴淞初级中学(创造发明)     高境三中(三模)
  月浦中学(生物与环境)       吴淞二中(生物与环境)    
  为了使特色学校健康有序的发展,对特色学校的认定必须坚持成绩显著、社会认可的原则;必须坚持严格审查、名符其实的原则,不搞虚拟特色,更不允许办成文化提高班。今年特色班审批对象以艺术、体育、科技科目为主,以后每年根据学校发展的情况,逐步增加初中特色班的数量与类别。
  为做好特长生的招生工作,招生单位应严格按照初中艺术、体育、科技特长生招收条件和要求(见附一)进行,坚持公开、公正、公平原则,并于5月20日前向教育局体卫艺科科呈报学校所招特长生的名单及相关证明材料。体卫艺科科于5月30日前把审批结果在宝教网上公示三天,然后向呈报学校通报审批结果,同时向基教科转报审定的学生名单并进行统一调配。

附件:1、可招收初中艺术、体育、科技特长生的条件
       2、宝山区初中招收文艺、科技、体育特长生申请表
       3、2006年宝山区初中招收文艺、科技、体育特长生汇总表


                                      

上海市宝山区教育局
                                         二○○六年四月

 

附件一


可招收初中艺术、体育、科技特长生的条件

 

  一、体育类
  (1)市级比赛(由市教委、体育局主办)获团体前六名的学生,个人前八名的学生。
  (2)区级以上正规比赛(由区教育局、体育局主办)获前五名的学生。
  (3)经认定,体育特长确为明显的学生。
  二、艺术类
  (1)应届小学毕业生近两年参加经国家教育部、市教委组织或认可的全国、上海市艺术类比赛获个人一、二、三等奖者。
  (2)宝山区级艺术类比赛获个人前二名或一等奖者。
  (3)经认定:确为艺术特长明显的学生。
  (4)书画特长生以艺术特长生界定。
  三、科技类
  (1)在全国、市级科技创新大赛中获奖的学生。
  (2)市级各类科技竞赛(提高型)获一至六名的学生。
  说明:
  学校招收的特长生必须与本校的办学特色对口,在特长生登记表后必须附有关证明材料。本解释权属区教育局体卫艺科科。
 

附件二

宝山区初中招收文艺、科技、体育特长生申请表

 

姓名

 

性别

 

出生年月

 

准考证号

 

家庭地址

 

家庭电话

 

毕业学校(盖章)

 

家长签名

 

特长项目

 

参加比赛获奖情况(附复印件)

 

招生学校测试情况:(可附有关材料)

 

 

 

 

 

 

招生学校意见(盖章)

 

 

 

校长签名

   

区教育局意见

 

 

 

领导签名

   

注:此表一式二份,教育局、招生学校各一份。


 

附件三

2006年宝山区初中招收文艺、科技、体育特长生汇总表

 

                    中学

序号

学籍号

毕业小学

姓名

姓别

专业项目

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

学校(盖章):                  负责人(签名):              

                                                 

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